Культура, мистецтво та гуманітарні науки
Permanent URI for this collection
Browse
Browsing Культура, мистецтво та гуманітарні науки by Subject "HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics::Other Germanic languages::English language"
Now showing 1 - 2 of 2
Results Per Page
Sort Options
Item A glimpse of the potential of task-based language teaching in fostering effective communication (on the example of the topic Mood Food)(Київський національний лінгвістичний університет, 2023) Іванова, Ірина Вікторівна; Потапенко, Людмила Віталіївна; Палієнко, Альона ВолодимирівнаЗагальновідомо, що сучасний світ дедалі більше глобалізується. Бажання студентів стати багатомовними є зрозумілим і виправданим. Без сумніву, ті, хто вільно володіє не лише рідною, а й іншими мовами, матимуть вищу конкурентоспроможність на ринку праці. Знання іноземної мови, особливо англійської, є нагальною потребою як для професійного, так і особистісного зростання. Це також вважають важливим складником майбутнього професійного іміджу. Усі ці передумови стали підставою для запровадження в Черкаському державному бізнес-коледжі елективного курсу “Communicative English”. Запропонований інструментарій може слугувати набором ресурсів учителя для сприяння ефективній комунікації за темою MOOD FOOD. Аналіз основних сучасних тенденцій у викладанні ESL доводить, що Task-Based Language Teaching (TBLT) продовжуватиме домінувати в процесі навчання іноземних мов. Матеріал розроблено відповідно до підходу TBLT, що сприяє залученню студентів до змістовного спілкування. TBLT поєднується з іншими освітніми підходами, такими як автентичність, гейміфікація навчання, культурна обізнаність, творчість, співпраця, навчання на основі запитів. Представлені завдання та види діяльності дають змогу вчителю створити навчальне середовище, а не просто класну кімнату, надихаючи учнів і досягаючи кращих результатів навчання.Item Building culturological background knowledge for developing business English communication skills(Льотна академія Національного авіаційного університету, 2021) Іванова, Ірина Вікторівна; Ivanova, IrynaThe article deals with the issue of culturological background knowledge in the process of Business English teaching and learning. The author defines the essence and nature of culturological background knowledge differentiating it from the other similar terms used in recent publications. The study is aimed to substantiate the need for building culturological background knowledge in the process of Business English teaching and learning. Such qualitative methods of research as content analysis, observation and expert interviews have been applied to collect data for the study.