Information Technologies and Systems (Інформаційні технології та системи), 2025, Том 6, № 6
Permanent URI for this collection
Browse
Browsing Information Technologies and Systems (Інформаційні технології та системи), 2025, Том 6, № 6 by Subject "SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education"
Now showing 1 - 2 of 2
Results Per Page
Sort Options
Item Аналіз сучасного стану та напрями трансформацій високотехнологічної освіти в наукових установах(Інститут інформаційних технологій та систем НАН України, Видавничий дім "Академперіодика" НАН України, 2025) Попов, Ігор Валерійович; Колесник, Денис Ігорович; Сімахін, Володимир Михайлович; Семеног, Руслан Вячеславович; Суслова, Тетяна ЮріївнаПроаналізовано ключові проблеми державної освіти та науки в сучасних умовах. Технологічна відсталість державних наукових установ — це головна проблема, що заважає впровадженню кращого світового досвіду в наукову сферу. Запропоновано можливі шляхи адаптації та трансформації науково-освітніх інститутів. Досліджено тенденцію, яка загрожує перетворитися на системну кризу, яка зі свого боку може спричинити збільшення соціальної, фінансової та освітньої нерівності.Item Підготовка рекомендацій щодо вибору навчальних ресурсів з урахуванням різних стилів навчання(Інститут інформаційних технологій та систем НАН України, Видавничий дім "Академперіодика" НАН України, 2025) Синиця, Катерина Михайлівна; Савченко-Синякова, Євгенія Анатоліївна; Савченко, Михайло Ю.; Заріцька, Світлана Іванівна; Токова, Олена ВолодимирівнаЗапропоновано методику підготовки рекомендацій щодо вибору навчальних ресурсів з урахуванням мети та різних стилів навчання: аудіо, відео, текстовий тощо. Навчання впродовж життя стає все більш популярним, оскільки дає змогу навчатися людям різного віку з різною метою як для отримання диплому, так і просто для відновлення знань з деяких дисциплін. Для урахування стилів навчання обрано модель Фелдера-Сільвермана, яка описує чотири шкали, що визначають переваги учнів у навчанні. Запропоновано структурну схему рекомендаційної системи, яка дасть змогу готувати такі рекомендації під час навчання впродовж життя з урахуванням накопиченого досвіду навчання в подібних ситуаціях.