Каленюк, Ірина СергіївнаКузнецова, Наталія Богданівна2025-11-062025-11-062021Каленюк І.С., Кузнецова Н.Б. Параметри конкурентоспроможності університету. Теоретичні та прикладні питання економіки. 2021. № 1 (42). С. 49-69. DOI https://doi.org/10.17721/tppe.2021.42.5http://tppe.econom.univ.kiev.ua/data/2021_42/zb42_05.pdfhttps://dr.csbc.edu.ua/handle/123456789/570Стаття присвячена концептуальним засадам формування університетського лідерства та забезпечення конкурентоспроможності університетів. Визначено, що освітнє лідерство в сучасних умовах розвитку світового суспільства є новою управлінською парадигмою, яка є орієнтиром і механізмом для здійснення реформ у сфері вищої освіти в умовах глобальних трансформацій. Розглянуто чинники, які зумовлюють зміни підходів до стратегічного управління університетами, що потребує постійного моніторингу виконання ними своєї стратегії, зміни візії і найголовніше – оцінки ефективності досягнення стратегічних завдань. За допомогою системно-структурного аналізу визначена сутність та основні параметри конкурентоспроможності сучасного університету на різних рівнях (регіональному, національному, глобальному). Визначено, що основним дієвим інструментом оцінки конкурентних позицій університетів, зокрема як освітніх лідерів, є збалансована система показників. Запропоновано модель збалансованої системи показників університету з набором ключових для нього показників за чотирма блоками, що включають фінанси, персонал, клієнтів (замовників послуг) і внутрішні процеси. За допомогою компаративного аналізу охарактеризована та досліджена кожна складова, що забезпечило можливість визначити основні чинники, які гальмують досягнення лідерських позицій університетами, зокрема на національному рівні. Узагальнені результати аналізу знайшли відображення у сформованій матриці системи збалансованих показників за ключовими показниками в контексті забезпечення конкурентних переваг і досягненні універистетського лідерства на національному і глобальному рівнях. Матриця наглядно демонструє існуючі відмінності між інструментами досягнення лідерських позицій університетами національного рівня, що дасть їм можливість у майбутньому вчасно корегувати та ефективно розвивати стратегічні напрями розвитку, забезпечуючи собі стійкі конкурентні переваги і лідерські позиції на глобальному ринку освітніх послуг.SOCIAL SCIENCES::Social sciences::EducationSOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education::International educationSOCIAL SCIENCES::Social sciences::Pedgogical workSOCIAL SCIENCES::Social sciencesINTERDISCIPLINARY RESEARCH AREAS::Technology and social changeSOCIAL SCIENCES::Business and economics::EconomicsArticle