Кацімон, Оксана ВасилівнаХодаковська, Олена ОлександрівнаФай, Вікторія Степанівна2025-08-212025-08-212020Ходаковська О.О., Кацімон О.В., Фай В.С. Активізація навчально-пізнавальної діяльності студентів коледжів засобами інформаційно-комунікаційних технологій у процесі викладання математичних дисциплін // Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія Педагогічні науки. Черкаси, 2020. Вип. 4. С. 72-78. DOI 10.31651/2524-2660-2020-4-72-78DOI 10.31651/2524-2660-2020-4-72-78https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/4036/4285https://dr.csbc.edu.ua/handle/123456789/389У роботі обґрунтовано можливості використання інформаційно-комунікаційних технологій у вивченні природничо-математичних дисциплін у процесі підготовки молодших спеціалістів технічного профілю. Розглянуто ефективність упровадження засобів сучасних ІКТ, зокрема мультимедіа технологій у процесі вивчення математичних дисциплін, що сприяє урізноманітненню способів оперування об’єктами вивчення, а також унаочненню навчальної інформації. Використання мультимедіа технологій дозволяє значною мірою підвищити мотивацію навчання та пізнавальну активність, удосконалити професійний рівень майбутніх молодших спеціалістів, застосовувати новітні інформаційні ресурси у професійній діяльності.MATHEMATICSSOCIAL SCIENCES::Social sciences::Pedgogical workArticle